陌生化,语言,如何让考场作文出奇制胜

作文是语文考试的重头戏。优美的语言是作文水高低平最的标志。优美流畅的语言作文章的支撑,好作文无以谈起。有的考生,语言干瘪,一席口水话,句式呆板,缺乏灵气。究竟如何巧饰语言,使作文斐然成章、让朱衣暗自点头呢?语言陌生化论述为打开了一扇窗。

一、何为陌生化

“陌生化”论述是由俄国形式主义运动的领袖人物维克托?什克洛夫斯基于上世纪初的,是指不断转变初中数学教学论文对精神或物质世界既定的熟悉感受,以摆脱习以为常的惯性化的思维制约为目的,革新的方式使即使面对熟视无睹的事物也有新的,以而缓解彻底走出审美的疲劳的思想。其作用小学数学教学论文瓦解艺术形式和语言方式运作上的自动化和心理上的惯性化,重构对世界的感觉,把与实际生活完全不同的艺术的另类现实展现给大家。
语言的陌生化,简单的说,所习见的语言以一幅陌生的面孔出现。语言陌生化所竭力对抗的沉闷、死板、老一套和人云亦云。经过陌生化处理的语言,至少有四个的特点:新、奇、美、趣。

二、如何运用陌生化论述

语言陌生化的途径有,中学生的实际情况,和粗浅的,在这里简单例举几种策略教学论文。

(一)临时化的仿造

为了使文章的语言更加清新、亮丽、活泼,有时也不妨突破语法,用词规范更换现成词句某个语素或词语,灵活地仿造出只起临时作用的词句来,修辞手法,称之为“仿拟”。策略教学论文是在现有词句上仿造,仿造出来的词句,是对原词句的革新和创造,形式上保持着与原有词句近似的特点,内容上则被赋予了新意,既给人以新鲜活泼、生动明快的感觉,又能产生强烈的讽刺性和幽默感。:
(1)满心“婆理”而满口“公理”的绅士们的名言暂且置之不论不议之列,即使真心人所大叫的公理,在现今的,也还救助好人,于反而保护坏人。(鲁迅《论“费厄泼赖”缓行》)
(2)费新我老先生一次对客挥毫,写孟浩然〈〈过故人庄〉〉,当写到“开轩面场圃,把酒话桑麻”时,不留神漏掉了“话”字,旁观者窃窃私语,皆有惋惜之情。费老这天喝了点酒,而酒后失话(言),费老拍拍脑袋连声说:“酒后失话!酒后失话!”并在词尾用小字补写了这四个字,以示阙如。(《演讲与口才》)
例(1)中“婆理” “公理”之说显然是以熟语“公说公有理、婆说婆有理”中仿造出的“公理”和“婆理”,用来指对立的两。在这段话里,仿词“公理”又是“双关”用法,明指“公婆”之间“公公”的“公理”,暗指“社会公共道德规范”的“公理”。 而例(2)“酒后失话”一说,是对“酒后失言”的仿拟之笔,然其妙处:“酒后失话”这一仿词,既含酒后“失手”之意,又指“酒后写字,漏失了‘话’字”一事。一语双关,音意相谐,含蓄巧妙,真可谓神来之笔。

(二)超常化的语序

超常化的语序,即“为了表达上的,将前文词或语素的作当的调整,而组成新的词,以而使它产生出新的作用小学数学教学论文或新的情趣。”词语的重新排列产生新的作用小学数学教学论文和新的情趣。
(3)她在那湛蓝的天空里,了一轮明月,皓皓地照耀着幽深的山谷。(王安忆《锦绣谷之恋》)
(4)眼泪冰凉地淌了一脸。(查建英《到美国去!到美国去》)
(5)小唐走了,给房间留下了空荡荡的寂寞。(常征《第七十三行》)
例(3)中本该是修饰明月的“皓皓”却硬放在“照耀”的前面,(4)中本该修饰眼泪的“冰凉”却安在了“淌”的前面,(5)本该是“空荡荡的房间”却说成了“空荡荡的寂寞”。其实现象老早就语言学者的,有人曾归结为“意识的能动性”,把它用于检验诸如“辣辣地做一碗汤”、“淡淡地画一下妆”、“浓浓地冲一杯咖啡”这一类确实有些,可把它用于(3)(4)(5)未必就合适,(3)(4)(5)显著带有“无意识”色彩,这或许是言语者个人认知方式的,表达的瞬间的心里感受?

(三)个性化的修辞

造成语言陌生化最最常用的手段莫过于修辞格的运用了。正是修辞格的运用,才使得语言的超常搭配可能,以而表达上的,使得的语言更加多彩,富于体现力、感染力。促使语言陌生化较的修辞格有几类:

1、比喻。比喻形式的多样化是造成语言陌生化的常用手段。

(6)苏童,我明白为男人会有那么冷艳张扬的想像力,像是海中色彩斑斓的海葵,漂亮,但会蜇人。(郭敬明《仰望天空的小孩》)
作者把想象力比喻成色彩斑斓的海葵,新鲜别致。辞格的使用很地体现出了人、事、物自身的特点,给读者以全新的感受。比较喻的探讨,好的比喻有这样点:相比的两事物之间的类属联系都离得很远,离得越远又越具之处的比喻就越好。
2、“移情”。“移情”一般是把人类的性状移到属于非人的或无知的事物,以而使语言陌生化。
(7)当天晚上,一行五人买了三等卧车票在金华上火车,明天一早可到鹰潭,有多情而肯远游的蚤虱一路陪着。(钱中书《围城》)
这段文字是写赵辛楣一行5人在去三闾大学途中,入住一家条件极差的小旅馆,结果被蚤虱“咬得体无完肤,抓得指无余力”,离开旅馆后还有没被捉完的蚤虱跟在身上。作者将蚤虱随身追咬说成“有多情而肯远游的蚤虱一路陪着”,非人类的蚤虱具有了“多情”、“肯远游”、“陪(人)”等人类的情状,生动有趣。搭配联系之所以,创造性的想象起了决定性的作用,想象力越,想象的领域就越宽,其想象的新颖性也就越鲜明。
能造成语言陌生化效果的修辞策略教学论文还有,这里不一一举例。
言之,文章的语言经过陌生化处理,更能引人入胜,激起读者的兴趣,能以角度多做有益的尝试,的写作会更上台阶,让笑傲考场作文!
文献:
张云蜂.《语言陌生化手段》.《常熟高专学报》2002(6)
张雁.《语言陌生化的途径》.《齐鲁学刊》2007(3)
[3]华丹、华晓燕.《文学作品中语言陌生化现象探讨》,《湖北函授大学学报》2003(1)
[4]刘来春.《论文学语言的陌生化》.《云梦学刊》2004