健美操,运动,浅谈健美操运动在中学体育教学中作用

更新时间:2024-03-16 点赞:7472 浏览:23378 作者:用户投稿原创标记本站原创

:经济社会的不断进展,在日前的中学体育教学中,越来越多的学校转变初中数学教学论文了传统以田径类为主的课程设置,增设了球类及体操课程,了很好的体育教育效果。比如健美操运动的不断开展,在中学体育教学作用越来越显著。
词:健美操中学体育作用小学数学教学论文

数学校长期以来的教育课程是以田径为主,球类及体操等为辅的课程。教育教学策略教学论文比较单一,应试教育也使得体育成了为了分数而为了提高学生的身心素质而设的课程。过去师资条件的限制,体育教学方式的单一化无可厚非,而即使内容并不的课程也有其功没的历史作用小学数学教学论文。但社会主义物质文明的不断进步,做过的体育教育事业蓬勃进展,越来越多的学校增设了体育设施和教学用具。中学体育课程的设置也日渐,健美操运动更是一枝独秀,走进了学校乃至全民的体育审美视野。

一、健美操运动的进展目前状况

到为止,理由,健美操运动在中学的仍然不高,是在师资条件的地区,健美操依然被列为中学体育的边缘课程或辅助课程。,在提倡素质教育的今天,认识到在中学体育课程中,推进健美操运动的进展进程具有很大的作用小学数学教学论文。也惊喜地越来越多中学课堂教学和课外推广的,激起了中学生的浓厚兴趣和参与热情,对于当下中学生的身心健康都起到了良好的作用。希望体育教育主管部门的,以体育教育对策、社会氛围倡导、基层推广与落实、师生积极参灯合力推进,达到健美操运动的目的。

二、健美操运动的综合价值

健美操是均衡的全身运动项目,在音乐节奏下,身体各协调动作,使关节、韧带、肌肉全面的运动,提高肌肉的弹性和关节的灵活性。持之以恒的练习,可推动初中语文教学论文骨骼的生长,有助于青少年身体长高,骨骼密度增加,骨质更加坚固。身体各均衡进展,增强运动协调系统功能;提高心血管和呼吸系统功能;缓解学生局部的身体疲劳,强壮消化系统和改善肝肾脏的血液供应机能;培养学生的节奏感、动作的协调性;学生的想象力和体现力;提高了学生对美感的认识,对艺术的修养;形成开朗的性格,顽强的意志团结互助和团队合作精神。健美操运动的锻炼价值是别的运动项目比拟的,,为使学生更好的培养终身体育意识和正确的审美观,推广和健美操运动是当代中学体育教学任务。

三、健美操运动对中学体育教学方式的作用。

课堂教学是学生学习知识技能的场所,传统的教学方式的影响,教师在上体育课的时候以教师教,学生学的策略教学论文,并且用喊口令的形式,机械化的教学方式。早期的广播体操教学也沿用了单一的教学方式。对于健美操运动来讲,呆板的教学方式深入学生的内心,也健美操本身所有着的价值。这就使得教学者积极探讨新的教学思路及方式,如在教学的时候尝试运用健身房的带操方式,每天由一位学生当小老师,在准备活动期间自编操领操练习,由脚上步伐组成,这样的形式培养学生的自信和胆量,语言表达能力,使学生对健美操的动作和步伐更加熟练,更好地适应教师配合音乐层层递进的教学方式。
健美操按风格可分为:一般健身操、爵士健身操、踏板健身操、搏击健身操、瑜珈健身操健美操等。教师在内容的选择和动作编排的时候会到策略教学论文新颖,避开形式单一化,选择多种风格的健美操合作教学,这样于调动学生的积极性和兴趣。教师地安排课堂教学,培养学生自主学习的热情,为学生终身体育意识和习惯的形成打下良好的。准备活动是学校体育课堂教学的组成,调动学生积极性和激发学生运动兴趣的。学校体育课传统的准备活动有跑步、游戏和徒手操等,单一性的准备活动使学生产生感到厌烦抵触情绪,对整个教学的产生了很大的负面效应。融体操与舞蹈为一体的健美操开展不受场地、器材人数的限制,动感的音乐和节奏性的动作,大大的提高了学生的力和兴趣,使学生的身体了很好的拉伸。体育教师有计划的集体备课,在必修课上准备活动,使每一位学生参与到健美操的锻炼当中。

四、健美操运动对中学体育他教师队伍成长的积极作用小学数学教学论文。

教师自身素质的高低是学生喜欢学习本课的理由。体育教师队伍中,胜任健美操教学的教师本身就比较短缺,而健美操专业毕业的教师就更加少。尤其在健美操教学中,教师本身就有良好的身体形态,的语言表达能力和科学的审美观,来调动学生的和热情、引导学生的审美情趣和视野。这样对健美操教师的自身素质就有的要求,加强健美操教师的队伍的培养每个学校的任务。,也了在健美操教学实践中教师自我修养与成长,越来越多的体育教师都参与到健美操教学的队伍中来,地提升了教师团队的整体素质和审美修养。
健美操运动的推广,非专业教师逐渐意识到健美操的积极作用小学数学教学论文,即使是非体育教师也参与到这项运动中来。推广群众性的体育项目,全民参与是一件非常的事情;就像我国的乒乓球运动,之所以能享誉全球,是有良好的群众;所以,能否很好地在学生中推动健美操运动,对于提升非专业教师的身体素质审美情趣,都很好的作用。非专业教师能带头和支持推广健美操,健美操运动能在学生中蓬勃进展。当非专业教师也都能认识到健美操有如此多的优点和好处,全方位锻炼身体和素质的好运动时,那么中学生的综合素质将健美操运动的深入开展而逐步提高。

五、健美操运动对中学生文化学习和身心成长的积极影响。

近几年来,我国在民间大众集体舞,校园青春系列的健美操、街舞、排舞等项目深受喜爱,社会各界宣传和比赛活动的举办也达到了的效果。学校健美操运动也同样宣传和论述学习,这同样是对舞蹈文化的学习和吸收,于学生文化素质的提升。中学生的文化课学习压力大,以传统体育运动为内容的课间活动流于形式化,加上现在的青少年对于广播操热情不高,场地有限,学生就只能在操场上坐着聊天回到教室做作业。健美操对于场地、人数的要求不高,全身运动的健美操锻炼,缓解受压那身体的疲劳,于学生的身体发育,也了校园的文化生活。
在学习健美操运动的中学生群体内,文化课成绩参差不齐,对于成绩好的学生,原本对体育锻炼缺少兴趣,但经过健美操的训练后,提高了身体素质和运动锻炼的积极性;对于成绩差的学生,原本纪律散漫,有些还有自卑感,健美操的锻炼,让加强了集体观念和团队意识,也更加积极参与集体活动;提高了的自信心,增强其对学习的热情和劲头。
六、
青少年是祖国的未来,以小打下的良好的,将会对每个人产生深远的影响;而中学生正身体发育和思想萌芽的阶段,在阶段,能给学生对有益的教育课程和教育策略教学论文,这对将来的进展将会产生极大的;在提倡素质教育的今天,更准备好素质教育的工具,要以德、智、体全面进展每学生;健美操是音、美、体的综合;加强健美操锻炼价值的宣传,健美操运动的教育,健美操运动的进展,增加健美操的教育探讨和师资力量,这对教育工作具有非常大的。
所以,在健美操运动于边缘和辅助的地位的教育课程时,以上到下地采取积极措施,健美操灵活多变的特点,不同年级和不同学生不同的健美操课程编排,提高健美操的;创造条件增加在体育教学中健美操课程的,适时组织健美操的表演和比赛,加强同其他学校的交流与竞争等,努力,把健美操运动在中学开展好,把它开来,一门的体育教育课程,让健美操在祖国的体育教育事业中绽放异彩。



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