抱怨,人,“抱怨”作文导写

【文题设计】
阅读下面的文字，按要求作文。
人是有的，人的得不到时，或生活不如意时，人就会产生抱怨。有人说，抱怨没大不了的事情，以情绪发泄上来看，抱怨未尝，起码是宣泄或释放；而有人说，抱怨终归是不好的，取的生活态度，抱怨无益，还会消极人生，使人走向自拔的境地……你是如何看待或对待抱怨的呢？就“抱怨”话题写一篇文章。
要求：题目自拟，立意自定，文体自选，不得抄袭或套作，不现真实的姓名或校名等，不少于800字。
【写作点拨】
作文提示，它给了两种对待“抱怨”的态度，一是没大不了的事情，人抱怨抱怨常情；二是取的，抱怨无益于人生。这两种，你任选写，但两种都选，即既说抱怨好，又说不好，选去阐述。
一般而言，说抱怨好的，自圆其说，不太好写。而否定抱怨的，就比较好写些，比较好自圆其说些。
确定了，那阐述了。，阐述或时，要尽量写得些、些，力争避开空洞和抽象化。
要把文章写得些、些，比较见效的手法是使用修辞。
【名家示范】
抱怨是往鞋里倒水
陈虹
抱怨的人不见得不善良，但常常不受欢迎。
抱怨的人以为了世上最大的困难，别人也同样过这些，但感受不同。抱怨就像烟头烫破气球一样，让别人和都泄气。
天下有好几样无价值的。譬如，在沙漠里推销一只船，鱼刺，再抱怨。
宽容地说，抱怨属人之常情。“居长安，大不易”，难道不许别人说一说苦闷吗?，抱怨之取：你抱怨，等于你往的鞋子里倒水，使行路更难。困难是一回事，抱怨是另一回事。抱怨的人是强者，社会太不公平。如同说，全世界的人合伙破坏他的成功。这就可能把事情的因果联系弄颠倒了。
抱怨不同于坦然承认的失败。敢于承认失败的人，会赢得别人的尊重。如同伤痕累累、神色平静的勇士，如同英雄。而抱怨，是明明失败却不承认失败，明明有伤，却把伤口装扮成花朵一般的庸人。人本来同情弱者，抱怨的人气急败坏，反而得不到别人的同情。
抱怨的人在抱怨，非但没轻松，心情变得更糟，怀里的石头不但没减少，反而增加了。常言说，放下快乐。放下抱怨，它是心里很重又无价值的东西。
所以倾心于那些乐观的人，是倾心体现出的超然。生活的信心、勇气和信仰，乐观的人都。在收益的，又感染着别人。和乐观——豁达、坚韧、沉着——的人交往，会困难以来生活的障碍，勇气的陪衬。和乐观的人在一起，也了乐观。
人都抱怨过处境的烦难，无济于事便缄口了。抱怨于赤脚在石子路上行走，而乐观是一双结结实实的靴子。
抱怨失去的是勇气，还有朋友。谁都恐惧牢骚满腹的人，怕受到传染。失去了勇气和朋友，人生变得很难，所以抱怨的人继续抱怨。不知道，人生有简单的策略教学论文拨乱反正，闭嘴是的真谛。
——摘自《读者》
【技法赏析】
“抱怨是往鞋子里倒水”，比喻非常尖新、独特，一下子就把抽象的“抱怨”给化了，让人可感，且鲜明。你想啊，人生一段旅程，是要靠双脚去行走的，本来行程就很易，你再往鞋子里倒水，那脚还怎么能走？文章当然不止于此，到乐观者豁达、超然，人气旺旺；而抱怨者则牢骚满腹、丧失勇气，败坏他人。结束抱怨的策略教学论文闭嘴。全文陈事述理，阐述生动，可感，语言平易晓畅，很值得借鉴。
【学生习作】
不要抱怨生活
朱鹏
人为活着？人生该怎样度过才有作用小学数学教学论文？大诗人艾青说：“即使是一支蜡烛，也蜡炬成灰泪始干；即使是一根火柴，也在时刻有一丝光亮。”诗人臧克家说：“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”芸芸众生，每个人的人生不尽相同，该如何度过的人生呢？
常常听见有人抱怨，为我的容颜国色天香，为今天天气这么糟糕，为我生活在这么贫穷的家庭里，为老天爷这样对我……为要抱怨这抱怨那呢？生活本来是事事如意，生活本来会十全十美，相反，起起落落，悲欢离合才是家常便饭。俗话说得好：愁一愁，白了头；笑一笑，十年少。不要抱怨，每个人的人生都不会是一帆风顺的，而正是有这些折折，才练就出异彩纷呈的人生。
能常换个角度来看理由，你可能会很的人生照样很精彩。你转变初中数学教学论文容颜，你何不放纵笑容；你转变初中数学教学论文天气，你何不转变初中数学教学论文心情。俗话说：风雨才见彩虹。人生如此，历经磨练能造就精彩的人生。
的一位作家来到美国，他看见卖花的老太太，老太太总是很高兴，很是奇怪。他就挑了一支花问：“您为总是如此的开心呢？”老太太的回答使作家愣住了。“耶稣被钉在十字架上是全世界最黑暗的一天，可三天后复活节。的烦恼只要等待三天不就烟消云散了吗？”作家为老太太的回答而感动，一位老太太竟能这样洒脱地看待人生，竟能把人生看得如此透彻。发明大王爱迪生为了寻找做灯丝的最好曾做了1000多次实验，并且都失败了。有一邻居嘲笑他：“你怎么做1000多次实验都失败了？”爱迪生说：“我了1000多种不合适做灯丝的了吗？”爱迪生能换个角度看待失败，深信能最合适的，正有这自信，所以他不懈努力，终于成功。
人要热爱生活，热爱生命，要有自信，要朝着既定不懈努力，要像艾青所说的那样，“即使是一支蜡烛，也蜡炬成灰泪始干；即使是一根火柴，也在时刻有一丝光亮”，能这样，那么的人生就会有作用小学数学教学论文，的人生就能发出异样的光彩。要提醒大家，在遇到挫折的时候，不要老抱怨这抱怨那，而要学会变换角度深思小学英语教学论文理由，这样易被人生的“风雨”所击倒。
点评
有优点，也有。优点是，全文紧紧抓住了“不要抱怨生活，而要学会变换角度深思小学英语教学论文理由”这中心论点去，可谓鲜明，中心。是，所举事理比较陈旧，如爱迪生的事例，已经被大家用烂了，你仍然用，就会给人以极其陈旧感。鲜活的生活，广阔的世界，多少新鲜事例不好列举，为你仍然列举如此陈旧之事例，难道除此你能论文了吗？这只能该同学缺少阅读，缺乏积累，手头、心里无“货”。加强阅读和积累，是解决陈旧的策略教学论文。